Corso per Docente

Programma di formazione

Tronco comune (anno 1)

Requisiti e competenze comuni a tutte le discipline.

• MODULO 1: COMPETENZE INFORMATICHE:
  Al docente in formazione è richiesto di produrre materiale di qualità, essere in grado di esporlo efficacemente in presenza e ottimizzare la sua fruizione online. È necessario saper utilizzare gli strumenti informatici adottati da ScuolaTao per interfacciarsi correttamente con la segreteria al fine di garantire un buon servizio agli studenti.
  • essere in grado di produrre dispense in powerpoint di elevata qualità
  • sapere utilizzare il gestionale ScuolaTao per il caricamento delle dispense
  • sapere utilizzare la piattaforma zoom per le lezioni online, con capacità di utilizzare lo strumento sia per le lezioni frontali in modalità ibrida aula-online, sia per le lezioni con le pratiche con uso del lettino, nonchè le abilità necessarie a produrre i video registrati da fornire alla segreteria
• MODULO 2: COMPETENZE DIDATTICHE:
  Una priorità per il docente è saper svolgere lezioni efficaci, cioè capaci di essere recepite e capite, nonché di indurre nell’allievo il desiderio di studiare e
  mettere in pratica quanto ha ascoltato.
  • saper allestire il piano lezione e l’ambiente in cui sarà svolta. Svolgere tutoraggio in aula
  • padroneggiare i ritmi della docenza
  • apprendimento dei metodi didattici induttivo, deduttivo e maieutico.
• MODULO 3: COMPETENZE RELAZIONALI ED UMANE:
  Al docente è richiesto di svolgere un percorso individuale avente come obbiettivo una maggiore comprensione delle proprie risposte allo stress, della propria sfera mentale ed emotiva nonché delle modalità più efficaci per attingere alle proprie risorse. Altro aspetto importante è la gestione del
  gruppo classe e dei colloqui individuali con gli studenti, nonché dei conflitti che possono sorgere in queste occasioni e del come portarli a risoluzione.

Formazione di corso specifica (anno 1)

Requisiti e competenze specifiche relative alla disciplina per cui si frequenta la formazione come docente.
È richiesta al docente in formazione la visione del materiale FAD  relativo al proprio corso.
Per ogni corso, ScuolaTao stabilisce le competenze di base, sia teoriche sia pratiche, richieste al docente in formazione per poter accedere all’insegnamento della materia.
In coordinamento con il proprio tutor, l’allievo in formazione parteciperà a un minimo di 4 lezioni in aula, con compiti via via maggiori, fino ad arrivare a preparare il materiale e l’allestimento dell’aula e tenere almeno 4 ore di lezione. Produrrà inoltre due articoli divulgativi per ogni anno di formazione, sotto la supervisione del tutor.

Lezioni in aula (anno 2)

In coordinamento con il proprio tutor, il docente in formazione sarà coinvolto nell’insegnamento di lezioni del suo corso, arrivando a dimostrare piena  autonomia e competenza nel ruolo di docenza.